Chemie
Chemie ist, wenn es knallt und stinkt!?
Mit dieser Vorstellung betreten wohl alle Schüler den Chemie-Saal. Bedauerlicherweise sind die Experimente, bei denen es knallt und stinkt, eher die Ausnahme. Aber auch andere Experimente sind ein Fest für die Sinne: es schäumt, Farben wechseln, Düfte entstehen, Flammen erscheinen, Rauch entwickelt sich.
Chemie ist nicht nur faszinierend, sondern auch eine Basiswissenschaft, die in sehr vielen Bereichen des täglichen und beruflichen Lebens praktische Anwendung findet.
Wissenschaft ist mehr als nur Spaß am Phänomen. Sie beinhaltet auch dessen theoretisches Durchdringen mit dem Wunsch zu erfahren „was die Welt im Innersten zusammenhält“. Und das erworbene Wissen bereitet dann auch wieder Freude.
Wir Chemielehrerinnen und –lehrer am Treptow-Kolleg wollen dazu beitragen. Der Berliner Rahmenplan gibt uns vielfältige Anknüpfungspunkte an das alltägliche Leben. Hier eine kurze Übersicht:
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E-Phase (Klasse11) |
Wiederholung / Neuvermittlung von Grundlagen aus dem Schulunterricht Klasse 7 – 10 |
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Kurshalbjahr |
Grundkurs |
Leistungskurs |
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K 1 |
Chemie im Menschen Kohlenhydrate, Eiweiße, Biopolymere |
Energie und chem. Reaktionen Thermodynamik, Energieversorgung, Batterien, Akkus, Korrosion, Elektrolyse |
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K 2 |
Chemie am Menschen Farbstoffe, Natur- und Kunstfasern |
Chem. Gleichgewichte in Natur und Technik Reaktionsgeschwindigkeit, Katalysatoren, Gleichgewichtsreaktionen in der Technik, Säure-Base-Reaktionen |
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K 3 |
Von chem. Reaktionen zu Wärme und Strom Energieversorgung, Batterien, Akkus, Korrosion, Elektrolyse |
Die Welt der makromolekularen Stoffe Kohlenhydrate, Eiweiße, Biopolymere, Kunststoffe |
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K 4 |
Von der Umkehrbarkeit chem. Reaktionen zum chem. Gleichgewicht Reaktionsgeschwindigkeit, Katalysatoren, Gleichgewichtsreaktionen in der Technik, Säure-Base-Reaktionen |
Farben in Natur und Technik Licht und Farbe, natürliche und synthetische Farbmittel, Färben von Natur- und Kunstfasern |
© Jan-Eric Meissner
